Διδακτικό Προσωπικό

Αλεξίου Θωμαή

Καθηγήτρια
308Γ | +30 2310 997098 | thalexiou@enl.auth.gr | βιογραφικό
Ώρες συνεργασίας: ΤΡ 14:00-16:00 (Onsite/online, by appointment only) | ΤΕ 15:00-16:00

Dr Thomaï Alexiou is a Professor at the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, Aristotle University of Thessaloniki (expertise: ‘Learning of English as a foreign/second language in preschool and school age’). She holds an MA in TEFL from Canterbury Christ Church University and a PhD in Applied Linguistics from the University of Wales Swansea, UK (full scholarship). She has taught English as a foreign language for about 10 years in Greece and Britain. She currently teaches courses in methodology of language teaching, pedagogical foundations in learning a foreign language and materials design for preschoolers. Since her employment she has been involved in research projects specialising on young learners such as PEAP (English for young learners educational project) and other areas such as DysTEFL2, CLIL-Prime etc. She is also the coordinator of the Modules ‘Teaching English to Young Learners’ (at the postgraduate level) at the Hellenic Open University. Her research interests concern cognitive development and individual differences in foreign language learning for very young learners while her expertise is in early foreign language learning, methodology of teaching languages to young learners (preschool and primary education), and material development for young learners. She has been invited as a speaker and teacher trainer in Greece, Europe, Australia, Russia and the UAE and she has published widely in the field of second language pedagogy. She has also written and edited textbooks for students learning English as a foreign language. She is the co-author of Magic Book 1&2, Teaching packages for the teaching of English at Grade 3 in Greek state schools. Magic Book 2 has been shortlisted for the MacMillan Education Award for New Talent in Writing (ELTons 2014). She is the Academic leader and coordinator of the EAN project (Introduction of EFL at Greek state pre-primary schools, https://ean.auth.gr/) and the Chair of the Greek Applied Linguistics Association.

Δαλπαναγιώτη Θώμη

Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό
309Δ | +30 2310 997425 | thomdalp@enl.auth.gr | βιογραφικό
Ώρες συνεργασίας: ΤΡ 09:00-11:00 (by appointment ) | ΠΑ 09:00-11:00 (by appointment )

Dr Thomi Dalpanagioti is a member of the Laboratory Teaching Staff at the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, Aristotle University of Thessaloniki. She holds an MA in Lexicography (Theory and Practice) and a PhD in Linguistics-Lexicography from the National and Kapodistrian University of Athens. She has taught English as a Foreign Language at all levels of education and worked as an adjunct researcher at the Centre for the Greek Language and as an adjunct lecturer at the Hellenic Open University, Greece, and the University of Nicosia, Cyprus. Her research interests are in the areas of lexicology, (monolingual/ bilingual) lexicography and vocabulary acquisition. In particular, her research focuses on the application of Cognitive Linguistics (CMT, Frame Semantics) and Corpus Linguistics in the study of polysemy and phraseology. Her work has been presented in international conferences and published in conference proceedings and peer-reviewed journals.

Her current research with the title “Integrating frame semantic resources into EFL instruction: Developing and piloting materials for enhancing learners’ metaphoric competence in EFL” is conducted with the support of A.S. Hornby Educational Trust (A.S. Hornby Dictionary Research Awards 2022).

Δημητρακοπούλου Μαρία

Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό
308Γ | +30 2310 997359 | dimitm@enl.auth.gr | βιογραφικό
Ώρες συνεργασίας: ΔΕ 13:00-15:00 | ΠΑ 11:15-13:15

Maria Dimitrakopoulou is a member of the Lab Teaching Staff at the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, A.U.TH. She holds an MA in TEFL/TESL from the University of Birmingham, UK and a PhD in Linguistics from the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, A.U.TH. She has taught English as a Foreign Language at all levels of education and worked as an adjunct researcher for the Centre for the Greek Language. Since 2012 she has been involved in the teaching of the module “Bilingualism: Language and thought in the bilingual mind” in the distance teacher training programme “Routes for the teaching of Greek as an L2” run by the Centre for the Greek Language. Her main research interests are in the areas of generative syntax, (first and second) language acquisition and bilingualism.

Ευσταθιάδη Λία

Lia Efstathiadi is a Senior Teaching Fellow at the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, Aristotle University of Thessaloniki (AUTH). She holds an M.A. in Theoretical & Applied Linguistics and a Ph.D. in Applied Linguistics from the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, AUTH. Since 2010 she has taught the Language Mastery I & II courses (1st year), the Introduction to the Linguistic Research Paper (3rd year) and the Special elective: Variables affecting Second Language Learning (4th year). She takes a particular interest in Second Language Acquisition (Early FL Learning, The role of cognition in FLL), Bilingualism, Content and Language Integrated Learning (CLIL), Modality.

Καρασίμος Αθανάσιος

Επίκουρος Καθηγητής
307Δ | +30 2310 997362 | akarasimos@enl.auth.gr
Ώρες συνεργασίας: ΔΕ 11:00-12:00 | ΤΡ 12:30-13:30

Ο Αθανάσιος Καρασίμος (akarasimos@enl.auth.gr) είναι Επίκουρος Καθηγητής Υπολογιστικής Γλωσσολογίας. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Είναι κάτοχος δύο Ευρωπαϊκών Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Επεξεργασία Λόγου και Γλώσσας (ένα από αυτά στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου) και η διδακτορική του διατριβή είναι στην Υπολογιστική Μορφολογία. Συμμετείχε σε πολλά ερευνητικά προγράμματα για τις Νεοελληνικές διαλέκτους, τα σώματα κειμένων, τον αφασικό λόγο, τις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες και την εκπαίδευση καθηγητών Αγγλικής γλώσσας. Ήταν μεταδιδακτορικός ερευνητής (4 φορές) με χρηματοδότηση του ΙΚΥ, ΕΛΙΔΕΚ και της Ακαδημίας Αθηνών. Δίδασκε ανελλιπώς στο ΕΑΠ, ΑΠΘ και ΕΚΠΑ από το 2012, προπτυχιακά και μεταπτυχιακά μαθήματα όπως Εκπαιδευτική Τεχνολογία, Μεθοδολογία Έρευνας, Υπολογιστική Γλωσσολογία, Σώματα Κειμένων και Μορφολογία. Ήταν ερευνητής (νύν εξωτερικός συνεργάτης) στην εθνική υποδομή Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Επιστημών DARIAH-GR / DYAS (Ακαδημία Αθηνών) – ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στην Υπολογιστική Γλωσσολογία, τη Μηχανική Εκμάθηση, τη χρήση των σωμάτων κειμένων, την εκπαιδευτική τεχνολογία και την ενσωμάτωση ηλεκτρονικών και επιτραπέζιων παιχνιδιών στη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών.

Ματθαιουδάκη Μαρίνα

Dr Marina Mattheoudakis is a Professor at the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, Aristotle University of Thessaloniki, Greece and the director of the Lab on Foreign Language Teaching and Assessment in the same department. In 2005 she proposed and designed the launch of the 3rd Experimental Primary School of Evosmos, which has participated in several pioneer educational projects in Greece and abroad. Between 2017 and 2020 she worked in Delaware, USA where she designed and implemented an innovative dual language immersion program (English and Greek), for which she was nominated by the Department of Education in Delaware (Innovation Awards 2018 and Innovation Awards 2019). In 2019 she received a Scholarship and attended the Data Wise Leadership Institute at Harvard Graduate School of Education, Boston, U.S. Her research interests lie in the fields of instructed second language acquisition, bilingual education and learner corpora. She has published widely in journals, books and conference proceedings.

Περιστέρη Ελένη

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια
306A | +30 2310 997352 | eperiste@enl.auth.gr | βιογραφικό
Ώρες συνεργασίας: ΔΕ 09:00-10:30 (only by appointment συνδεθείτε) | ΤΡ 09:00-10:30 (only by appointment συνδεθείτε)

Η Ελένη Περιστέρη είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ψυχογλωσσολογίας στον Τομέα Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Εκπόνησε τη διδακτορική της διατριβή στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2010) στον τομέα της Ψυχογλωσσολογίας_Νευρογλωσσολογίας, και ειδικότερα στη γλωσσική επεξεργασία στα διεπίπεδα σύνταξης, λεξιλογίου, και μορφολογίας σε ελληνόφωνες ασθενείς με αγραμματισμό. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στη μελέτη των γλωσσικών και γνωστικών λειτουργιών μονόγλωσσων και δίγλωσσων παιδιών με νευροαναπτυξιακές διαταραχές, συγκεκριμένα με διαταραχή αυτιστικού φάσματος και αναπτυξιακή γλωσσικη διαταραχή, και σε ενήλικες με αφασία τύπου Broca και πρωτογενή προοδευτική αφασία. Έχει συμμετάσχει σε 14 χρηματοδοτούμενα ερευνητικά προγράμματα της Ελλάδας και του εξωτερικού, και έχει >70 δημοσιεύσεις σε διεθνή περιοδικά, συλλογικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων.

Σουγάρη Αρετή-Μαρία

Καθηγήτρια
308Z | +30 2310 997458 | asougari@enl.auth.gr | προσωπική σελίδα
Ώρες συνεργασίας: ΔΕ 10:00-12:00 (by appointment συνδεθείτε) | ΤΕ 09:00-11:00 (by appointment συνδεθείτε)

Areti-Maria Sougari is Professor of Applied Linguistics in the Department of Theoretical and Applied Linguistics, School of English, Aristotle University of Thessaloniki. She holds a B.A. in English Language and Literature from Aristotle University of Thessaloniki, an M.A. in Linguistics and English Language Teaching from the University of Leeds, UK, and a Ph.D. in Applied Linguistics from the University of Essex, UK. Upon completion of her studies, she was appointed as an assistant professor at American College of Thessaloniki (ACT) and then she taught ESP in the Department of Physics and the Department of Computer Science, Aristotle University of Thessaloniki. She has participated in a number of teacher training courses organised in the private and the state sector. She has coordinated a regional in-service teacher training course (‘Teaching English in the Primary Classroom: New Challenges – New Approaches’). As part of her teaching duties at the School of English, she has taught a number of courses both theoretical and practical in nature. Practical courses touch upon the issues of teaching practice in primary schools (offering guided and reflective teaching experience for a period of 8 weeks, micro-teaching, and observing language classrooms). She is the author of a resource book Teaching English in the Primary Classroom: A Guide to Teaching Practice (University Studio Press); some of her work appears in Language and Education, TESOL Quarterly, the Journal of Applied Linguistics and other journals. Her research interests include teaching English to young learners, teacher education and development, teaching English as an International Language, and second language acquisition (mainly in the field of classroom discourse and corrective feedback).

Χοστελίδου Θεοδώρα

Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό
310E | +30 2310 997427 | dchoste@enl.auth.gr
Ώρες συνεργασίας: ΤΕ 17:30-18:30 | ΠΕ 11:30-13:30 | ΤΡ 15:00-16:00

Η Δώρα Χοστελίδου είναι απόφοιτος του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, με μεταπτυχιακό στη διδακτική της Αγγλικής Γλώσσας από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και διδακτορικό στην εφαρμοσμένη γλωσσολογία από το Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν: Διδασκαλία της Αγγλικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας, Σύγχρονες προσεγγίσεις και μέθοδοι διδασκαλίας της ξένης/δεύτερης γλώσσας, Δεξιότητες και στρατηγικές μάθησης της δεύτερης / ξένης γλώσσας, Ανίχνευση αναγκών, Σχεδιασμός αναλυτικού προγράμματος και εκπαιδευτικού υλικού, Αξιολόγηση, Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς και Ειδικούς Ακαδημαϊκούς Σκοπούς, CLIL, Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών. Έχει συμμετάσχει σε διεθνή επιστημονικά συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό και έχει δημοσιεύσει άρθρα σε πρακτικά συνεδρίων, επιστημονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους.

<img decoding="async" class="size-full wp-image-3653 alignnone" src="https://gp.enl.auth.gr/wp-content/uploads/sites/100/2023/11/Alexiou.jpg" alt="" width="200" height="234" />